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杂志名称:读与写
主管单位:四川省南充市文学艺术界联合会
主办单位:四川省南充市文化教育交流中心
出 版:读与写编辑部
出版周期:旬刊
中文实名:读与写
发行范围:国内公开发行
国内刊号:CN:51-1650/G4
国际刊号:ISSN:1672-1578
出版语言:中文
杂志开本:大16开
创刊时间:2006年
总 编 辑:王荣
主 编:唐鸿
责 编:聂俊芳
邮发代号:62-230
投稿邮箱:dyxtgyx@163.com
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期刊简介:
<<读与写>>杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准国内外公开出版发行的教育类期刊(主办:四川南充市文联、协办:四川师范大学、国际标准刊号:ISSN 1672-1578 国内统一刊号:CN51-1650/G4)创刊于1979年,由著名作家冰心提写刊名,曾二次点中高考作文题,在全国同类杂志中具有较高的知名度。本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平科研论文的平台。本刊主要刊登教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等学术论文来稿以及其它与教育教学相关的学术论文和研究成果。
主要栏目:
高等教育 中学教育 小学教育 幼儿教育 职业教育 教案探讨 教育教学实践 综合类文稿 等
投稿方式:
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2022年9月上目录
1、学前儿童艺术教育存在的问题及应对策略......康丽婷
2、绘本教学对幼儿教育的启蒙作用......刘丹
3、教师如何帮助幼儿应对未来挑战的思考......郑卓洁
4、浅谈泉州地方文化与绘本创作的教学探索———以校本课程《刺桐印迹》教学为例......陈亮亮
5、试论疫情背景下幼儿园“云”教育的探索和实践......卢文清
6、探究小学语文教学中如何加强读书指导......胡刚和
7、创意作业在小学英语教学中的应用研究......马丽娟
谈如何在小学数学教学中培养学生的学习兴趣
摘要:随着时代的飞速发展,我国对于学生的培养提出了更高标准,要求小学生在拥有优异学习成绩的基础上,落实综合素养的提升。 在有效的学习中掌握学习数学的技巧,发现数学规律,使数学学习变得更加轻松有趣。作为学生的引导者,小学数学教师应当结合自身专业,选择现今时代高效便利的教育资源,采取多元化的教学手段激发学生学习兴趣,从根本上为学生养成自主学习习惯,对学生今后的深度学习与人格发育大有帮助。 本文就针对如何在小学数学教学中培养学生学习兴趣展开研究探讨。
《读与写:上旬》2022年 第9期 |