《大学教育》

   


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往期目录

普通高等院校课程阶段教学法探讨

郭文宏;于万钧

关于师范技能梯级训练模式的思考

王娟;何俊杰

微课教学融入课程建设的思考

李娟;戴洪德;张敏;高玉丽;王敏

透析我国考试制度的现状及改革方向

唐静

浅析在艺术设计中对风格的把握

王磊

对在课堂教学中引导学生自主学习的几点思考

杨本朝;孙培;高峰修

国内高校本科培养方案浅析

杨敏;郭宝龙;刘楠

论互尊型师生关系的内涵与构建


学术展示

在创业课程中开展研究性学习的探索

【作者】 苏文娟; 


【机构】 南京中医药大学大学生就业创业指导中心; 


【摘要】 创业课程教学是高校实施创业教育的重要途径。在创业课程教学过程中,引导学生开展研究性学习,能够较好地培养大学生创新能力与创新精神,真正实现创业教育应当实现的育人目标。 更多还原


【关键词】 创业; 研究性学习; 学习方式; 


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